En stadig økende andel mennesker tar opp lån for å finansiere sin utdanning. Denne analysen, basert på data fra LoanScouter i perioden 01.09.2024 til 30.09.2024, gir innsikt i hvilke demografiske grupper som oftest søker lån for utdanning. Med fokus på faktorer som alder, eierskap av eiendom, inntekt og yrkesstatus, avdekker vi hvordan disse variablene påvirker låneopptak for utdanningsformål.
Aldersfordeling blant låntakere for utdanningsformål
Aldersgruppen 18-29 år dominerer når det gjelder lån for utdanningsformål, hvor hele 75 % av alle som tar opp slike lån befinner seg i denne gruppen. Dette er ikke overraskende, da mange i denne alderen er i ferd med å fullføre eller nylig har fullført videregående utdanning, og ønsker å investere i høyere utdanning. Aldersgruppen 30-39 år utgjør 18,75 % av låntakerne, noe som indikerer at det fortsatt er et visst behov for finansiering blant de som kan være i overgangsperioder i karrieren eller ønsker å ta videreutdanning. Kun 6,25 % av låntakerne er i aldersgruppen 40-49 år, noe som indikerer at behovet for utdanningslån avtar med alderen.
Eiendomseierskap blant låntakere
En betydelig majoritet av de som tar opp lån for utdanning, 68,75 %, eier ikke eiendom. Dette understreker en trend der yngre mennesker, som ofte ikke har etablert seg på boligmarkedet, er mer tilbøyelige til å ta opp lån for å finansiere utdanningen sin. De resterende 31,25 % av låntakerne eier eiendom, noe som kan tyde på at noen eldre studenter eller de med bedre økonomisk stabilitet også benytter seg av utdanningslån for å finansiere etterutdanning eller karriereendringer. Det er mulig at de som eier eiendom allerede har etablert en økonomisk buffer, noe som kan forklare hvorfor de ikke utgjør flertallet. Eiendomseiere har muligens også flere finansieringsmuligheter som hjemmelån eller refinansiering for å dekke utdanningskostnader.
Geografiske forskjeller
Når vi ser på de regionale forskjellene, viser det seg at fylket Vestland har den største andelen av låntakere for utdanningsformål, med 26,67 %.
Dette kan være en refleksjon av at området huser flere høyere utdanningsinstitusjoner og større byer, hvor kostnadene for utdanning og levekostnader er høyere. Akershus og Rogaland følger etter, med henholdsvis 20 % hver.
Det er også sannsynlig at studentene i disse regionene har tilgang til flere statlige støtteordninger eller lavere levekostnader.
Urbanisering kan også spille en rolle, hvor unge i byene er mer utsatt for høyere boligkostnader og behov for lån. Dette betyr at regionale forskjeller ikke bare gjenspeiler utdanningsmuligheter, men også de økonomiske pressene studenter møter i de større byene.
Inntektsnivå blant låntakere
Låntakere med månedlige inntekter i intervallet 10.000-19.999 NOK utgjør den største andelen (54,55 %) av de som søker utdanningslån.
Dette indikerer at det er individer med moderate inntekter som oftest søker lån for å finansiere utdanningen sin, sannsynligvis fordi de befinner seg i en situasjon hvor inntekten ikke er tilstrekkelig til å dekke både levekostnader og utdanningsutgifter.
Den nest største gruppen er de med inntekter på 20.000-29.999 NOK (27,27 %), som viser at selv de med lavere inntekter aktivt søker lån for å kunne ta utdanning. Individer med inntekter på 30.000-39.999 NOK utgjør kun 9,09 % av låntakerne, noe som kan tyde på at de med høyere inntekter har andre finansieringsalternativer tilgjengelige.
Mange av de lavere inntektsgruppene kan være i tidlig fase av karrieren eller være deltidsansatte. Lån gir dem fleksibiliteten til å kunne prioritere utdanning samtidig som de opprettholder et stabilt livsgrunnlag.
De høyere inntektsgruppene, derimot, kan i større grad dekke utdanningskostnader uten ekstern finansiering, noe som forklarer deres lavere låneandel.
Konklusjon
Lån til utdanning er mest vanlig blant unge voksne i aldersgruppen 18-29 år som ikke eier eiendom og har moderate inntekter. De fleste låntakere er også fast ansatte som ønsker å fremme sin karriere gjennom videre utdanning, mens noen pensjonister ser på utdanning som en mulighet til personlig eller profesjonell utvikling.
Vi ser en økende trend der folk tar utdanningslån som en investering i sin fremtid, uavhengig av alder eller yrkesstatus. Det viser en klar forståelse av verdien av livslang læring.
Som Andreas Linde, administrerende direktør i LoanScouter.
Denne utviklingen fremhever en viktig dynamikk i dagens lånemarked, der utdanning blir en stadig viktigere investering for mennesker i ulike faser av livet.
